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杂记

September 12

Smoky Mountain Trip

 
美国Labor day 放假一天,大周末,逃掉一天不去实验室,从8月29号到9月1号,我们便开始了我们的Smoky Mountain之旅。
 
从芝加哥出发一行共9人,分成两辆车。我们的一辆先到Cincinati去,和那边的6个人汇合,小聚,然后再一起驱车前往Smoky Mountain。另一辆车因为中途迷路(不得不赞一下我的GPS,在我们所有人的GPS都无法找到方向的时候,我的依然笑傲江湖。还是那句老话:要看质量,而不要看广告)。当天一直是我开的车(I insisted),从早上9点过,到晚上12点半到达smoky mountain,600多miles吧。15个朋友在山脚汇合,入住super 8。Smoky Mountain是旅游人数最多的地方,超过黄石国家公园。
 
整个旅程安排全仗Shen(燊),他虽然不是国人,中文却说得挺好。他的目标是明年进入IMC,哈哈。第一天活动是hiking to rainbow fall。开车进山,然后是2.9mile的山路,走起来却像10mile一样漫长。虽然我一路上一直在娱人,还是挡不住大家疲惫的步伐……整整爬了3个小时。下山后大家都抱怨再也不想hiking了。随之而来的几个hiking plans也被取消了。
 
稍作修整便继续进发,下个目标是North Carolina的印第安人village。Cherokee的印第安人村庄是少有的保存完好的印第安部落。我们在现场还看了传说中的用吹筒捕猎和印第安的祭祀。回程途中到mountain山顶看了日落(没办法,看日出是不可能滴)。山中日落别有一番风味,最后还有一连片的火烧云。Rui同学耐不住山上的冷,跟另5个朋友挤一辆车回去了。我一直在追问她到底坐在谁的大腿上回去的,未果……
 
后面的计划因为大家都想rafting而改变。这样的改变就是神来之笔,令整个trip增色不少。激流勇进,过乱石滩,急冲龙跳峡……大家落汤鸡般的回去,却依然开心。特别是在我们的皮艇都挺近的时候,水战和短兵相接就变得在所难免。阴招损招不断,一个人的本性在此时暴露无遗。比如有同学一边喊着停战,一边又从后面用水猛袭击别人……室友更是耐不住寂寞,觉得与人戏不足为道,纵身跳入河中与鱼蟹共舞,high到躯干以下全湿……
 
累了,大家都在车上要打盹了。我自告奋勇开我们的车回旅店。水上战斗不想居然持续到陆地。3辆车公路竞赛,单黄线超车……好在姜还是老的辣,我以2分钟的绝对优势提前到达……
 
很美好的回忆,4天的旅程过得很充实,照片上传中……当然,这其中也有遗憾的是,就是我丢了我的Ray-Ban墨镜,55555
 
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July 19

PhD应该怎么读?

最近在和一个Postdoc在讨论改进实验软件的时候,时不时想到这个问题。

事情的起因很简单。我们组一直用Macintosh Apple的系统。组里用Fortran语言编的数据处理软件SUGO,SWAN,XSWAN都是基于Mac OS Classic系统。而Mac OS Classic在新的Apple系统上将不在有了,这将意味着我们软件将不能在Apple系统上运行。实验室组会上曾讨论过几次要进行软件移植问题,但是到现在迟迟没有动。个人觉得这3个数据处理软件是我们组的核心程序,我想自己把这些软件全部移植成易上手的Matlab程序,从而在改进过程中也掌握技术核心,以后要是还要在这个领域奋斗,也能够很独立的做事。同时,这套软件也集中了Materials Analysis by using Standing Wave的基本理论,在改进过程中能够从根本上对这些艰深的理论有很深入的了解。惭愧的说,我觉得我自己还不能完全一个人改写软件的能力,如果有人能一起讨论,将会事半功倍。所有我就把其他组的一个博士后找来。他对Mathematica软件很熟悉,Matlab用得也不错,对改写我们组的软件还有兴趣,所以常常我们俩晚上聚在一起,想老鼠开会一样一边讨论一边写程序,改软件,调试,郁闷,再改……。

在讨论过程中,我慢慢开始问自己,PhD应该怎么读?

我觉得,读本科,读硕士,都偏向于被动学习。那个时候,每个人都被要求要选这样那样的课,老师在课堂上一点一点的讲,学生在下面“狠狠”的啃知识。完成paper,完成presentation,完成考试就是每个人的最大目的。学什么,学到什么和老师的教授很有关系。但是读博士,却完全不一样。主动性要求就很强,没有明确的每学期考试和presentation要完成。博士期间,基本课程修完,剩下就是做研究,忙实验。这期间,没有谁给你讲课,没有人给你太多的指导,能学到什么,想学什么,学得怎么样,完全靠自己。有的老板,如果不忙,他可以亲自给你指点一下,或者好一点,会带你做一下实验,理论上指导一下。大多数老板,要么让学生放羊,布置几个任务你自己去做;要么组里学生太多(有的组1个老板带了40多个学生),根本管不过来,连学生跟他见面都要预约。这些情况下,学什么,怎么学,都靠自己。要么跟组里的senior学生学,要么自己摸索,都是很经常的事。而在美国,“传道授业解惑”根本不是教授的职责。你博士生就是来我这儿拿学位的,就是来为我老板做事的,所以学不学在学生自己,而不在于老板教不教。因此,由于学生兴趣不同,想法不同,勤奋懒惰有别,导致同一老板手下学生最后去向完全不同。有的人成了这个领域的大牛,有人是这个领域的小虫,只能瞎写文章灌水;有人跑到公司去做事;有人对这领域不感冒,后来毕业后跑到其他方向,专业,领域去发展了,也有人自己独立开公司,开厂矿,自立门户等等……“师父领进门,修行在个人”,这句话一点都没假。

想想自己才进组时,经过一段时间的训练,知道怎么做实验,知道怎么用一些软件分析实验数据。然后开始觉得。“嗯,博士这样读的,还可以”。但是后来就慢慢觉得,会做几个实验,会用几个软件,有什么用!!把你独立出来,什么都没有,只给你一些基本的工具,你还能照样做起来吗?不能!!我突然觉得有点岌岌可危。学到现在,懂得一些基本原理,却不是很深入;会一些实验原理和操作,却还没有精通;会用一些软件,却发现不能自己从底层,从零开始写源代码程序来完成数据分析。只给你基本软件,比如C语言,好一点的如Matlab,你能照样独立分析实验的数据吗?然后我才发现,原来博士不是这样读的。要求的确比硕士和本科高,独立自主的能力要求强很多。你要能够自己搭仪器,改制工具,自己用源程序写软件等等,这就是为什么人家会说,“你是博士生,你应该能够自己完成这些”……

这也让我想到,为什么有些事情人们就只要博士生或者可以让博士生来做。做教授不用说了。Quant,大部分都招数学物理的PhD。为什么?因为你是PhD,你会!解决Finance问题不就是解决一个应用题嘛。或者Quant也会招Financial Enginnering Master毕业的。为啥?不是因为他们象PhD一样应该会,而是因为他们就是为做这个而专门训练的,是为做这个而修的Master。Consulting也会招PhD,为啥?你是PhD,你有基本的训练和能力,做consulting的东西,你了解一下,把你PhD所得到的训练稍加应用就可以了。当然,举上面两个例子,并不是过于强调经济相关领域怎么怎么样。只是例子而已。同样,学统计的,好多到制药公司去了,类似的道理(当然,不完全一样)。

所以,PhD应该怎样读?这个每个人都应该有自己的一个答案。而每个人都在为这个答案奋斗着。如果不是,那么你就是在混。

最后,我还想说,对那些读完PhD后来去做教授的,我还是非常敬佩的,虽然我自己未必一定会走这条路。做个好教授,不仅需要自己有独挡一面的专业本领,还需要你的social能力,需要你的writting能力去拿funding等等。最近,一些学Engineering,Science和Business的朋友要去各大学校(不乏有到UPenn,Duke等的)当faculty了,很是感叹和佩服。

PhD应该怎么读?首先一点,就是要踏踏实实的做事!

July 13

sailing

西北大学提供sailing的课!

这真是个好消息。上次和Kellogg的一些准professor及professor wife,professor husband吃饭,就被他们怂恿去报了西北大学的sailing course。8月4号完成了在DuPond-Northwestern-Dow的合作实验,就要开始上第一次课啦,哇哈哈……人生又一大体验……

不过我还得买条平角的游泳裤,手头只有条三角的游泳裤,被笑话说有伤风化……


March 20

最近……

又有好久没有更新……

2月初,过了PhD Qualifier,正式成为PhD Candidate。经过一段时间的Post Qualifier Slug时期,也就是无所事事个把星期后,又回到了正常的状态中。
 
研究方面,自己在过qualifier前,我一直跟着一个4年纪的学生做事。qualifier的准备,让我对我自己的领域和研究的东西有更加深一步的认识,加上各种实验技能的掌握和熟悉,在研究的道路上的独立性也慢慢越来越强。去年夏天去开会,整了张poster,但是那上面的东西大部分都是别人的,解释起来都怕怕的,总怕别人问到些自己回答不起的东西。最近整理自己的东西,做了另一张完全不同的poster,显然信心足了很多。老板最近的talk,也大部分用了我的东西,自己也小小满足一下。相信过一段时间有很好的东西出来。
 
学习engineering和以前学习science的确不一样。直接的参与性强了很多。自己从无到有的搭建了很多东西。最近的超高真空实验室的仪器和分子束外延的仪器坏了,我和高年纪的学生被叫来修理,搭建仪器。这不是什么research的东西,是很基本的动手活,不过却是我以前学science时没有接触过的。对这些真空和生长材料的仪器,我知道得很少。跟着高年纪的学生,我从最初的Pump开始,一步一步查问题,然后对精度极高的仪器进行检查,的确让我学到很多东西。虽然没有很好的science products出来,但是这种基本训练我自己感觉却比做好几个research experiment强很多。当然,也是为research上以后我越来越独立打下基础。
 
与人交往方面,我一直觉得我做得不差。但是最近我却不想打理太多。和以前不一样,一年前,我比较热心于组织和参加各种活动,也觉得生活过得丰富。不过,与人打交道,也是比较麻烦的事。有时空闲的时候把以前没有想过的事情拿出来想想,总觉得有些问题想不开。所以有活动也不是非常想参加,自己也不是很想组织活动。也许想得太多?也许想通了就会好了?我也不知道。不过这样下来也不是办法。答案很多时候不是自己慢慢的想能想出来的,还是要积极的在行动中解决。最近又有好几个活动,似乎在召唤我回去……?哈哈
 
也读了一些书,小说,教程,什么都读一点点。上次网上有coupon,定了一些杂质,比如Times。虽然不能百分之百的全阅读,偶尔翻翻也能受益不少。也有GQ,这种杂质拿来打发无聊的时间随便提高对物品的鉴赏力真是不错。开始涉猎,扩展和深入其他的知识。发现有好多好多东西不明白而又想把他们慢慢搞懂。觉得PhD时间正好是一个积累的阶段。静下心来,厚积薄发也是非常重要的。现在比较喜欢早上9,10点工作到下午5,6点,然后抛开工作的事,专心的去做其他的事,散心的去阅读自己喜欢而又想了解的知识。聊天也好,电话也好,或者是静静的看书,感觉这样的状态挺好。
 
有朋友最近说我似乎不如以前开朗。是吗?也许吧。我想,人总是需要用一点时间来积累,来思考,来总结,然后慢慢的运用。看看我自己的发展:3年前的这个时候,无所顾虑,所以开始疯狂的玩耍,美国,加拿大,欧洲都留下了足迹。2年前的这个时候,完全没有心情,有时还似乎心事重重……。我想,有现在的这个阶段,还是比较正常的。有沉寂才有喧闹。不过考虑起来,我似乎好久没有出游,放心的去玩耍了。每次出游,我都会有很多收获。所以最近我也想出游一次,比如看樱花……也在考虑回国去玩玩,毕竟快2年没回去过了……我相信,我又会回到所谓的开朗的一面,如果现在不开朗的话,哈哈。
 
最后,为我的好朋友Pray一把,希望能一切顺利,心想事成!
 
January 05

2008年第一场雪

 
准确的说,是2008年的第一场滑雪。:P
 
时隔一年,再次拿起雪具到Wilmot去滑雪。Elain组织的,除了她其他人我都不认识……:( 由于人比较多,group discount下来40刀包括了租雪具和教程。我滑过2次skiing,不过这次大部分都是新手,所以也配他们去听了听滑雪教程。不过收获不大,后来自己就去滑了。
 
基本上把Wilmot所有的滑道都滑过了,从easy到hard到most difficutle的黑滑道。下午基本上一直和Michigan过来的哥们在冲黑滑道。1年没滑,感觉有点生疏,所以还重重的摔了两次。不过很快就变的越来越熟,从陡坡上冲下来时,对速度已经没有恐惧,也能非常自如的转弯+内八字来减速,自我感觉已经快能达到收放自如,哈哈!!想想去年的blog上还写对50度左右的陡坡很畏惧,一路滚下来,现在来看,7777…… 哇哈哈……第三次skiing,感觉还是滑得不错(小小自我膨胀一下 :P)
 
不过被一个12岁的小孩鄙视了。他跟我说,“this is a easy one in Colorado. I tried the doulbe black diamond. That is almost 90 degree”……
 
下次再滑雪,我准备练练snowborading。这次我们系里的美国同学组织的3天2夜的ski trip因为和我的qualifier时间有点冲突,所以不能去。what a loss! 我过我在考虑自己组织一些人来个2天1夜的ski trip……
 
 
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